Why Should I Stop Being a Villain Bölüm 157
Elsa kitapları işaret etti ve öğrencilerin gözleri, üzerinde benzersiz bir kırmızı kapak bulunan kitaplara kaydı.
Elsa, "Bu benim yazdığım özel bir kitap, çünkü tüm Kademe 1 ve 2 büyülerini içeriyor," dedi.
Her elementin birden fazla büyüsü vardı; bugüne kadar bazı insanlar bunları geliştirdi, hatta yenilerini yarattı. Ancak her büyü kademeli olarak değerlendirilirdi.
Tüm büyülerin yerleştirildiği toplam 6 kademe vardı.
1. Kademe Büyüler Ateş Topu vb. büyülerdi.
Her avcı büyücü olmasa bile en azından 1. Çember büyülerini kullanabilirdi, ancak 1. Çember büyülerini öğrenmek bile çok çaba gerektiriyordu.
Büyülerdeki ayrım, büyülerin zorluğuna göre yapılıyordu. Ancak bu zorluk tamamen büyücünün rütbesine değil, kişinin büyüyü tam olarak inşa edip edememesine bağlıydı. Başka bir deyişle, bir büyünün karmaşıklığı yalnızca büyücünün rütbesine göre değil, aynı zamanda büyüyü anlama, yaratma ve etkili bir şekilde uygulama becerisine göre de belirleniyordu.
Ancak bu, E Kademesindeki bir Büyücünün 4. Kademe bir Büyüyü sırf bunu yapabilecek kadar yetenekli olduğu için yapabileceği anlamına gelmez. Bu tür büyüler büyük miktarda mana gerektirir ve düşük seviyeli bir büyücü daha yüksek seviyeli bir büyü kullanırsa, bu onlara daha fazla manaya mal olur.
1. ila 2. Kademe Büyüler çoğunlukla E ve D Kademe Büyücüler tarafından yapılırdı, ancak D+ Büyücü yetenekliyse birkaç 3. Kademe Büyü yapmayı deneyebilirdi.
Ancak çoğunlukla, B ila D+ Kademe Büyücüler 3. Kademe Büyüleri kullanabilirdi. Kademe 4 Büyüler yalnızca B+ ila S+ Kademe Büyücüler tarafından, Kademe 5 büyüler ise yalnızca SS Kademe Büyücüler tarafından kullanılabiliyordu.
Dünyada Kademe 6 büyüleri kullanmayı deneyebilecek tek kişi şu anda Büyücüler Birliği Başkanı olarak bilinen SSS Kademe Avcısı Silvus Grandus'tu.
Bu kademeler, bir büyünün gerektirdiği mana ve karmaşıklık seviyesine göre belirleniyordu. Bir büyücünün yolu bir kılıç ustasınınkinden daha gelişkindi, ancak bu büyük ölçüde bir büyücüye yakınlığınız ve yeteneğiniz olup olmadığına bağlıydı.
Ancak yine de, bir büyücünün bir kılıç ustasına karşı büyük bir kusuru vardı ve bu da hızdı. Hız sorunu ortaya çıktı çünkü rütbe atladıkça daha düşük seviyeli büyüleri yapmak kolaylaşsa da, bu daha yüksek seviyeli büyülerin hızlı bir şekilde yapılabileceği anlamına gelmiyordu.
Büyücüler yıllardır büyü yapma süresini kısaltmak için çalışmış olsalar da, yüksek seviyeli büyülerin karmaşıklığı o kadar yüksekti ki bunları geliştirmek imkansızdı.
Bir de Uzay Elementi büyüleri vardı ki dünyada daha önce 4. Kademenin üzerinde bir büyü görülmemişti. Ve Uzay Elementinde 4. Kademe büyü yapmak bile büyük bir tabuydu çünkü riskleri çok yüksekti.
Bir de kişiye özgü olan çeşitli büyü türleri vardı ve bu benzersiz unsurların her birinin kendi büyüleri vardı. Ancak bazıları hiçbir zaman 5. veya 4. Seviyenin ötesine geçemedi.
Elsa, "Bunları size birer tane vereceğim ve kaybetmediğinizden emin olacağım, çünkü her ay bu kitaplardan yaptığınız büyülere not vereceğim," dedi.
Görevliler kitapları dağıtmaya başladı ve her öğrenci bir tane aldı.
Asher kırmızı kapaklı ve özel altın işlemeli kalın kitaba baktı. Kitabın üzerinde 'Elsa Robles' yazdığını görebiliyordu.
Geçmişte Büyük Büyücüler tarafından yazılmış olan ve bugün hâlâ öğrenciler ve profesörler tarafından yeni büyüleri anlamak ve geliştirmek için kullanılan Büyük Kütüphane'deki kitapların aksine, Elsa'nın kitabı daha çok 1. veya 2. Kademe büyüleri yapmanın etkili bir yolunu öğretmeye odaklanıyordu.
Öğrenciler kitabı açıp 4 numaralı sayfaya ulaşmak için sayfayı çevirirken Elsa, "Kitabın 4. sayfasını açın," dedi.
Elsa elinde küçük bir ateş topu belirirken, "Örnek olarak Ateş Elementini alacağız," dedi.
"Bu 1. Kademe bir büyü; yapmak oldukça kolay. Elbette biraz hayal gücü gerekiyor ama bu büyüyü yapmak fazla zaman almıyor," dedi Elsa Ateş Topu kaybolurken.
"Ama aynı büyünün karmaşıklığını artırırsak şunu elde ederiz," dedi Elsa avucunun üzerinde küçük bir ateş kasırgası oluşmaya başlarken.
"Biri bana temel bir büyü yapmanın esaslarını anlatabilir mi?" diye sordu Elsa.
Eva elini kaldırdı ve Elsa onun cevap vermesine izin verdi.
Elsa gülümserken Eva, "Hayal et, Şekillendir ve Uygula," dedi.
"Doğru, şimdi oturabilirsin," dedi Elsa.
Elsa, "Birincisi, bir büyü düşünmeye başlamadan önce ihtiyaç duyulan en önemli faktör olan görselleştirme," dedi.
"Şekil, ya da büyünün kendisini yaptığımız veya inşa ettiğimiz adım dediğimiz şey ve son adım, bu fikri getirmek için mana kullanmak ve büyüyü gerçekleştirmek için her yerde bulunan unsurları kullanmak," diye açıkladı Elsa.
Elsa, "Şu anda gördüğünüz sayfada, Ateş Topu'nun karmaşık bir versiyonu olan döner bir ateş topu inşa etmek için yazılmış adım var" dedi.
"Ve sayfaları çevirirseniz, tek bir ateş topuna uygulayabileceğiniz birden fazla varyasyon var," diye konuştu Elsa ve birçok öğrenci sayfaları çevirmeye başladı.
Asher çeşitli ateş toplarını ve bunların dövüşte kullanımlarını gördükçe sayfayı çevirdi. Onun beyni bu kavramları kolayca kavrayabiliyordu ama diğerleri her bölümü anlamakta zorlanıyordu.
Önceki hayatında daha yüksek rütbelere ulaşmış olan Asher'in zihni o zamanlar hissettiği duyguyu hâlâ hatırladığı için görselleştirmesi güçlüydü. Bu yüzden büyü ustalığı şimdiden Acemi Seviyesindeydi - %84.
Elsa, "İlk olarak, bugünkü ders için 2. Kademe bir Büyü oluşturmaya başlayalım," dedi.
"Yaratacağımız büyü ellerinizin etrafında bir ateş halkası olacak," Elsa elini kaldırdı ve kollarının etrafında küçük bir ateş halkası oluştu.
"Bağlantıyı kaybedene kadar mananızın size zarar vermeyeceğini unutmayın, bu yüzden iyice konsantre olun ve devam edemeyeceğinizi hissederseniz mana kaynağını kesin ve büyüyü durdurun," diye uyardı Elsa.
Kendilerini ya da başkalarını yakma ihtimalleri vardı.
Elsa, "2. Kademe Ateş Çemberi Büyüsünün en kolay versiyonu olan küçük bir ateş çemberi yapacağız," diyerek büyünün adını açıkladı ve birçok kişi bu adı not etti.
Bu tür büyüler, öğrencilerin büyü yapmalarına yardımcı olmak için Kütüphanede büyülerle ilgili kitaplar bulabilmeleri için adlandırılırdı.
Elsa tebeşir kullanarak, aralarında çizgilerle birbirine bağlanmış birkaç özel karakter bulunan küçük bir daire çizmeye başladı.
Elsa önündeki çizimi işaret ederek, "İşte buna 'Büyü' diyoruz," dedi.
"Şimdi burada temsil edilen akışı şekillendirmek için manayı mana halkalarının etrafında hareket ettirmeye çalışın," diyerek çizgileri işaret etti.
"Gördüğünüz karakterler büyüyü mükemmel bir şekilde yapmanıza yardımcı olacak ilahilerdir," dedi Elsa.
İlahi söylemeden büyü yapmak mümkün olsa da, özünüze yakın daha hassas bir büyü yapısı gerektiriyordu. Hatta pek çok kişi büyü yapmak için ellerini kullanıyordu ki bu da en kolayı idi.
Ancak daha ince bir kontrolle, büyü mana çekirdeğinin içinde gerçekleştirilebilirdi.
Asher önünde çizilmiş olan büyüye baktı.
Elsa'nın herkesin kolayca yapabilmesi için aldığı en kolay örnek olduğu için ilahiyi kaldırabileceğini şimdiden görebiliyordu.
"Bu ilahiyi tekrarlayın; buradan başlayacağız," dedi Elsa öğrencileri işaret ederken.
Öğrenciler teker teker ayağa kalkarak ellerini kaldırdılar ve öğrendikleri ilahileri telaffuz etmeye başladılar.
Bazı öğrenciler başarısız oldu ama bazıları da acele etmeden başarılı oldu. Elsa sabırlıydı; bu ders her öğrencinin potansiyelini ölçmesine yardımcı oldu.
"Şimdi, Elena, bu büyüyü deneyebilir misin?" Elsa ayağa kalkan Elena'ya baktı.
"İşte," Elena ellerini kaldırdı ve bir ilahi söylemeden bileğinin etrafında bir bilezik gibi ateşten bir halka oluştu.
"Vay canına, tam da Elena Rothschild'den beklendiği gibi," diye övdü bazı öğrenciler onu.
"Aferin," diye gülümsedi Elsa, çünkü Elena'nın yüksek rütbeli bir büyücü olmak için büyük bir potansiyele sahip olduğunu görebiliyordu.
Daha sonra ilahiyi kullanan Eva'ya sordu, ancak büyüsü diğerlerine kıyasla hızlı bir şekilde oluştu.
Bir süre sonra Elsa nihayet Asher'i seçti, çünkü ona bu sınıfın bir şaka olmadığını göstermek istiyordu. Sylvie'nin arkadaşı olmasına rağmen, bir büyücü olarak duyduğu gurur Asher'ı olumsuz bir gözle görmesine neden oldu. Asher'ın bir büyücünün yapabilecekleriyle alay ettiğini düşünüyordu.
Onun kılıç kullanma yeteneğinin yüksek olduğunu ve başkalarının yanında kılıç çalışmaktan sıkılmış olabileceğini biliyordu.
"Şimdi, Asher Greville, bize neler yapabildiğini gösterebilir misin?" Tüm sınıf Asher'ın ayağa kalktığını gördüğünde Elsa şöyle dedi.
Asher Elsa'nın çizimine baktı ve sonra kıpkırmızı gözleri kendisine bakan Elsa'ya döndü.